Berufliche Orientierung am SBBZ

!!! Sie kennen einen Betrieb oder eine Einrichtung, die unseren SchülerInnen ein Praktikum anbieten könnte?

Dann senden Sie eine Mail mit folgenden Daten an diese Mailadresse:

[email protected]

• Name des Betriebs
• In welche Berufe kann geschnuppert werden?
• Telefonnummer / Homepage
• Name des Ansprechpartners
• Was soll der Praktikant / die Praktikantin können/mitbringen?

Berufliche Orientierung an der Paul-Lechler-Schule Böblingen

Unsere Schülerinnen und Schüler am Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentrum (SBBZ) mit dem Förderschwerpunkt Lernen werden gezielt auf den Übergang in Ausbildung, weiterführende Maßnahmen oder den Einstieg in das Berufsleben vorbereitet.

Unser Leitgedanke lautet „Kein Abschluss ohne Anschluss“ – denn wir wollen, dass alle Jugendlichen nach dem Schulabschluss eine Perspektive haben und gestärkt in ihre berufliche Zukunft starten.

Die berufliche Orientierung ist ein zentraler Baustein unseres schulischen Konzepts. Erste Berührungspunkte mit dem Thema, haben wir bereits in Klasse 5 und 6 verankert. Schwerpunktmäßig findet die Auseinandersetzung  dann in der Hauptstufe 2 (Klassen 7 – 9) statt.

In unserem Hauptstufenfahrplan sind die vielfältigen Maßnahmen, Angebote und Schritte systematisch verankert, damit jede Schülerin und jeder Schüler entsprechend seinen Stärken und Interessen unterstützt wird.

Berufsorientierung im Schulalltag: Inhalte und Bausteine

Klasse 7 – Erleben, Entdecken und Erproben
In der 7. Klasse beginnen wir mit ersten beruflichen Erfahrungen: Berufsprojektwochen, Betriebsbesichtigungen und die Kompetenzanalyse BO-Aktiv  helfen, eigene Talente und Interessen zu erkennen. Außerdem sammeln die Jugendlichen beim Sozialpraktikum wertvolle Erfahrungen in unterschiedlichen Tätigkeitsfeldern.

Klasse 8 – Vertiefung und Praxis
In Klasse 8 stehen praktische Erfahrungen im Vordergrund:

• Projekte wie die Schülerfirma und das gemeinsame Kochen für den Mittagstisch stärken Teamfähigkeit und Alltagskompetenzen.
• Zwei Blockpraktika sowie ein Schnuppertag bei der Daimler Benz AG eröffnen Einblicke in echte Arbeitswelten.
• Informationsbesuche an externen Bildungsstätten und ein Eltern-Informationsabend mit der Agentur für Arbeit unterstützen bei der Berufsorientierung.
• Berufseignungstests und erste Berufsberatungsgespräche runden den Prozess ab.

Klasse 9 – Vorbereitung auf den nächsten Schritt
In der 9. Klasse vertiefen unsere Jugendlichen ihre Erfahrungen durch regelmäßige praktische Einsätze beim Berufspraktischen Tag in Betrieben oder bei verschiedenen Bildungsträgern.
Gemeinsam mit Berufsberaterinnen und -beratern erarbeiten sie Bewerbungsunterlagen und trainieren Vorstellungsgespräche. Zusätzliche Eignungstests und die fortgeführte Berufseinstiegsbegleitung geben Sicherheit für den Übergang nach der Schule.

Starke Partner für den Übergang

Die Paul-Lechler-Schule arbeitet eng mit externen Partnern zusammen, darunter:

• Agentur für Arbeit Böblingen (Berufsberatung, Eignungstests)
• IB Bildungszentren in Böblingen und Ehningen
• Berufseinstiegsbegleitung
  Diese Vernetzung ermöglicht individuelle Unterstützung und Orientierung über den Schulalltag hinaus.

Unsere berufliche Orientierung versteht sich nicht als isoliertes Projekt, sondern als durchgängiger Prozess, der die Lebenswirklichkeit unserer Schülerinnen und Schüler ernst nimmt und ihnen konkrete Perspektiven für ihre Zukunft eröffnet. Mit dem Leitgedanken „Kein Abschluss ohne Anschluss“ sind wir – gemeinsam mit Schülerinnen, Schülern, Eltern und Partnern – auf dem Weg in eine starke berufliche Zukunft.